智能電話廿對於現今社會已經係不可劃缺的必需品，每天不少事項都需要智能電腦的協助。對於一班老友記來要適應這些轉變是不容易，有見及此，本校15名中二至中五的學生參加了由政府資訊科技總監辦公室及小西灣路德會長者中心舉辦的「樂齡智友趣」義工計劃，學生會解答長者日常使用 智能電話的疑難，亦會教導長者使用一些常日的應用程式。 |
本校RAC組為中五級學生舉辦了一場作家講座，邀請了本港推理及科幻小說作家譚劍先生主講，題目是「推理小說的趣味與欣賞」。當日，譚劍先生介紹了推理故事的「謎團、線索、誤導、推理、解謎」五個環節；並透過多部由推理小說改編而成的電影預告，以輕鬆的形式帶領學生進入推理小說的世界，讓學生發掘更多優秀的推理文學作者及作品，享受閱讀的樂趣。 |
為鼓勵學生關心社會，積極參與社區活動以服務社群，本校社會服務組於本學年10月至5月期間與香港中華基督教青年會柴灣長者鄰舍中心合作，安排學生到柴灣邨及環翠邨進行探訪長者活動。探訪長者前，社工為中四學生提供基礎的義工培訓，除了教學生扭氣球送給長者作為禮物之外，也將科技與生活融合，讓學生教導長者下載天天腦鍛煉、Citymapper、Foodswitch等手機應用程式。每次長者探訪之後，社工也會帶領學生總結上次經驗，讓學生們作反思。不少同學們經歷完長者探訪後，都明白到可以憑自己渺小的力量，去將歡樂與關懷帶給「老友記」！ |
為確保學生於下學年有均衡飲食，本校特安排飯盒供應商於本校舉辦試食會，以選出最佳之午膳供應商。午膳飯盒試食會已於5月29日進行，當天有五間飯盒供應商參與試食會，除了教職員、家長及學生會幹事，中一至中五級別亦有學生代表出席。試食完畢後，不少持分者獻出寶貴的意見，並且填寫餐盒評估表，為飯盒的外觀、味道及份量作評分。 |
5月27日是日風和日麗，中四級修讀人文學科──地理科、歷史科和中史科及視覺藝術科的同學，前往西貢進行實地考察，感受天后誕戲棚粵劇表演、品嚐中國懷舊傳統小食──茶粿，穿梭大街小巷，視藝科同學更即場速寫被稱爲「香港後花園」的西貢特色風景圖，同學更互相分享對西貢土地利用、社區發展和保育史蹟等的見解。大家透過今次的活動，結合書本所學，發掘香港社區的特點，歡度一個既愉快又充實的周末。 |
本校學生會、校友會及家長教師會於5月25日晚上合辦燒烤晚會。參加人數眾多，過百位參加者難得聚首一堂。當晚節目及食物皆非常豐富，除了燒烤外，還有抽獎、棋類活動、球類活動及大合照。學生會、校友會及家長教師會分別各自送出三份禮物，獲獎幸運兒都滿心歡喜。當晚大家圍爐暢聚，樂也融融，度過一個美好晚上。 |
本校社會服務組於本學年10月至5月期間與YMCA社企合作，安排中五學生與長者義工及婦女義工製作各類動物、花卉氣球，然後上門送予長者，同時派發健康資訊單張。社工也會帶領學生總結所學、反思生活價值觀，讓學生學會與長者溝通相處之道，共同度過一個又一個有意義的下午！ |
「東區機甲大師分區挑戰賽」於上周六（20日）完滿結束，比賽由聖公會李福慶中學主辦、大疆教育平台協辦、ASK Idea（Hong Kong）提供技術支援，並由11間小學分別派出共20支隊伍參賽，分別出戰3個比賽項目，於課堂外應用STEM知識。比賽最終由聖公會李兆強小學隊伍奪得兩項冠軍，聖公會聖米迦勒小學隊伍則於無人機賽事奪冠。
|
本年度視藝科邀請了攝影藝術家李惠琦小姐到校為中二級學生舉辦「光繪攝影工作坊」，讓學生了解攝影的基礎成像原理和創新當代攝影形式。學生透過藝術家的指導，體驗「以光為筆，相機作畫」，使用光線來「繪製」照片！過程中同學們一起愉快地合作設計「繪畫」動作，並小組協商修正拍攝的快門、分工和步驟，最終拍攝出一張張奇幻有趣的相片; 同儕間更增進了彼此之間的溝通和理解。是次工作坊為學生提供了一個與藝術家近距離接觸和交流的機會；讓學生了解到創意攝影的趣味的無限可能和潛力，鼓勵他們在生活中勇於表達自己獨特想法和情感，幫助他們更深入地理解和欣賞藝術價值，為他們的創作奠定了堅實的基礎。 |
為培養學生對科學科研的興趣，本校資優教育組於五月中下旬一連兩個星期一、二為中二、中三及中四級學生開辦了「食物科學工作坊」和「鑑證科學工作坊」。透過導師一系列的講解及進行小實驗，學生對薯仔發電、牛奶、雪糕、分子料理等食物的科學知識有更深入的認識；又學習到各種指紋原理及蒐集過程、血濺取證原理以及犯人鞋印提取方法。是次工作坊所設計的實驗活動輕鬆有趣，學生積極投入，獲益良多；更明白到課本知識與日常生活的不同方面息息相關，提升對學習的興趣！ |
為答謝父母養育的深恩，本校沿襲優良感恩文化傳統，家教會及學生會於5月12日合辦「父母親節鮮花敬贈活動」。學生收到康乃馨及心意卡後，於心意卡背面寫上自己對父母親的心意，將小小心意於父母親節敬贈父母，在這重要節日增添一點溫情暖意。 |
歷史學會於5月11日舉辦了秦朝積木人仔工作坊，導師先介紹秦朝的歷史背景及秦始皇軍隊的排陣，再教導同學把積木組合。不同組別的同學拼砌座騎戰馬、人仔士兵、戰車雙馬車、將軍四馬車、秦國旗、李斯戰隊等，用底板拼湊出秦始皇的英勇軍隊。參與的同學積極投入活動當中，甚至像兵法家一般排陣佈局，體驗扮演將軍的角色！ |
本校視覺藝術科為培養學生對西方抽象藝術的評賞和作品集發展技巧，於5月10日安排中四選修學生參觀香港藝術館舉辦的《米羅的詩想日常》展覽；學生從中認識到20世紀享負盛名的西班牙藝術家胡安‧米羅(Joan Miró)獨特創作，他憑著洞察力從日常生活中不起眼的物品中找到具詩意的特質，並演繹及發掘它們內在的詩情畫意創作。及後一行人隨即參加由香港教育局舉辦的《發展新高中作品集》講座，向資深藝術教育家學習如何透過多元化之日常真實視覺紀錄推展創作，渡過一個愉快而學習成果豐碩的下午。 |
草間彌生：「我創作藝術是為了治癒全人類!」本校視藝科及訓輔組安排中一至中六級約50位同學於5月週未期間參觀由M+博物館舉辦的「草間彌生：一九四五年至今」亞洲大型回顧展，透過藝術欣賞的同時了解精神健康之道。是次展覽展出逾200件展品，涵蓋繪畫、素描、雕塑、裝置及檔案資料等各種媒材。主題由第二次世界大戰尾聲創作的繪畫至其最近期的沉浸式作品，圍繞「無限」、「積累」、「全面連結」、「生物宇宙」、「死亡」和「生命的力量」六個藝術生涯的不同的風格主題，全面地呈現草間於各個階段如何以藝術創作克服生命波瀾與當中的療癒。 |
中華文化源遠流長，博大精深，饒富意趣，為豐富同學對中華文化的認識及提高同學學習語文的興趣，本校一連五日舉辦了「中文暨閱讀週」。老師精心挑選經典名句，張貼於校園四周，亦為同學設計了「漫遊校園覓瑰寶」及「追尋古人留『扇』影」活動，參與活動的同學與穿起古裝的中文學會幹事均樂在其中。
|