福慶升中資訊站<<按此進入>>

新來港學生支援小組於9月16日舉辦「午膳茶聚」，協助學生儘早適應中學生活，加深對自己的了解，並對學校產生歸屬感，建立積極的人生觀。活動期間邀請了校長和副校長勉勵同學、以及師兄師姐經驗分享，席間彼此分享校園生活點滴，分享地道食物，聚首一堂，相談甚歡。希望新學年新地方新開始，同學們帶著師生的祝福和關愛，一起團結互助，剋服困難，勇敢前行。

本校高中選修視覺藝術科同學於2025年9月12日參加香港知專設計學院的 「年度設計展導賞及導引課程」 ，各展覽廳內容豐富，由資優設計工作室年輕設計師集體創作的劇本、原創音樂和虛擬舞台效果，見證來自建築、室內及產品設計、傳意設計、數碼媒體和時裝及形象設計學系畢業生的學習成果。本校學生可從中了解大專的學習環境，為他們做好生涯規劃。另外學生參加了數碼紋身的設計課程，從中學習有趣、實用及新穎科技的課題，亦可作為將視藝科的延展課程。

9月1日開學典禮，學校禮堂洋溢著莊嚴與盼望的氣息，為新學年揭開序幕。師生齊聚，在祈禱、詩歌與聖道之中，以感恩的心整裝啟程，把新旅程交託上主引領。

典禮之中，冼月芬牧師的信息以《馬太福音》6章25–26、31–34節為脈絡，提醒師生「不要為生命憂慮吃什麼、喝什麼」，應當學習把難處和掛慮交託天父，在繁忙學年中以安穩之心應對挑戰。陳貞信校長亦勉勵同學要為新學年訂立清晰而有意義的目標。目標可以隨成長而修訂，但重點在於全力以赴，並藉智慧與恆毅實踐計劃。

願這個學年，能作為我們蛻變成長的見證，師生彼此攜手，在尋夢的航道上並肩飛翔；在學與教的日常中相互扶持，胸懷遠志、腳踏實地，以洞見與勇氣穿越挑戰。
新程啟航，恩典滿途；願平安與喜樂，常伴我們每一步。

為讓中六同學在香港中學文憑考試具備充分的準備，學校除了為DSE準考生提供系統補課及舉辦應試工作坊外，班主任更親自帶領同學訂立DSE目標並制定個人的溫習時間表。

衷心祝願中六同學在DSE考試中取得優異成績，教務組特意安排了畢業帽的拋摘儀式，寓意同學們在公開試中的突破與成就。我們期待每位同學都能以戰勝一切的心態做好準備，勇往直前，爭取佳績。

「你們是世上的光。城造在山上是不能隱藏的。人點燈，不放在斗底下，而是放在燈臺上，就照亮一家的人。你們的光也要這樣照在人前，叫他們看見你們的好行為，把榮耀歸給你們在天上的父。」（馬太福音5：14 - 16）
本校深信，每位同學皆承載上帝獨特的召命。為助中一新生立志回應，本校特於2025年8月22日舉行中一新生立願典禮。
校長向新生逐一頒授寶石作為信物，勉勵同學銘記：在上主眼中，你們皆為瑰寶；歷經淬煉，必能綻放光芒，榮神益人。其後，同學從班主任與副校長手中接過由家長、師長及自身親筆書寫的祝福便箋，堅立追尋召命的心志；隨即由香港聖公會北角聖彼得堂主任梁智偉牧師為同學逐一按手祝福，為眾人代求。
典禮以主禮牧師的祝福與差遣圓滿結束，象徵新生在上主賜福下踏入新階段，懷抱召命，勇敢前行。願同學們在新學年堅守初心，在真理與愛中為鹽作光。

本校素來致力培養學生的多元發展，引導學生發揮潛能。多位學生獲推薦參加由香港多元智能教育協會舉辦的「第十一屆國際紫荊盃繪畫大賽」，榮獲優異成績！本校同時獲頒「最優秀參與機構大獎」，視覺藝術科聶耀強老師更榮獲「最傑出指導導師獎」，實在可喜可賀！學生得獎名單如下：
「海底奇幻冒險」參賽主題：
🏆冠軍：4S馬肇駿
🏆亞軍：3K黃美茵
🏅最具創意獎：3K古美欣
🏅最具創意獎：4K張詠童
🏅最具創意獎：4S莊曉瀅

「春日綻放的花園」參賽主題：
🏅最具創意獎：4H麥茜貽
🏅最具創意獎：4K葉洛鎐
🏅金獎：4K張紫桐

再次恭喜以上得獎同學，期盼同學繼往開來，繼續在不同領域展現天賦！

活動日期： 2025年7月18日（星期五）至7月19日（星期六）
為響應教育局「公民與社會發展科內地考察」的安排，本校公民科於7月18及19日，成功舉辦了為期兩天的「廣州、東莞歷史文化內地考察」活動。是次考察由7位老師帶領，全級中五同學積極參與。活動旨在讓學生跳出課堂，透過實地考察親身了解國情和國家的最新發展，深化對中華文化的認識與欣賞。期望學生能藉此行增強國民身份認同，並從多角度對歷史、文化及社會發展等議題，進行深入探究與討論。
考察團分成6組，在老師的指導下，同學於兩天行程中，有系統地就不同主題進行研習，成果豐碩。
第一天：回望近代史起點，感受現代城市脈搏
．鴉片戰爭博物館： 同學在此莊嚴的歷史場域，深入認識了鴉片戰爭的背景、林則徐虎門銷煙的決心，以及當時中國人民反抗外來侵略的重大歷史事件。展覽深刻地揭示了香港問題的由來，讓同學明白到國土安全與軍事安全是維護國家安全的基石，明白落後就要挨打的歷史教訓。
．永慶坊： 午後，師生轉赴廣州，到訪著名的永慶坊。這裡完美地展示了如何將國家優秀的傳統文化（如粵劇藝術、嶺南建築）與現代文創、商業活動融為一體。同學漫步於麻石小巷，親身感受當地經濟的活力及市民的日常生活，理解文化傳承與城市活化發展的關係。
第二天：追尋革命先賢足跡，體驗嶺南民俗風情
．沙面建築群： 第二天行程始於充滿歐陸風情的沙面。透過參觀這片曾被劃為英法租界的地區，同學對「租界」的歷史概念有了更具體的認識。導師引導學生思考國土完整的重要性，再一次強調國土安全是維護國家安全不可缺少的一環。
．孫中山大元帥府紀念館： 師生們在此追尋孫中山先生等革命先賢的足跡，透過豐富的史料和展品，了解辛亥革命、護法運動等國家近代重要歷史事件及人物，探討其對國家發展的深遠影響，從而加深對中華人民共和國成立歷史的理解，提升國民身份認同。
．廣州嶺南印象園： 行程的最後一站，是充滿趣味的嶺南印象園。園區重現了嶺南水鄉的傳統面貌，同學們在此認識到獨特的嶺南建築、民俗風情及工藝等南方藝術特色，體驗了中華文化豐富的地域多樣性。
是次「廣州、東莞歷史文化內地考察」活動圓滿結束。學生不僅親眼見證了國家從近代史的苦難走向現代化的輝煌，更深刻體會到維護國家安全的重要性和文化傳承的價值。透過實地考察，同學的國民身份認同和民族自豪感得到有效提升，同時亦學會了從更多元的角度觀察和分析社會議題。本次活動成功達成了預期的學習目標，為學生的公民與社會發展科學習，提供了寶貴而堅實的基礎。

東區家長教師聯會於7月12日舉辦的「第七屆東區卓越家長教師會選舉頒獎典禮」，是此選舉共有四大獎項，其中「卓越推動社區服務大獎」，由本校家教會獲得銀獎；是次選舉，本校家教會共獲得三個獎項。希望本校家教會繼續發揮服務社區的精神，與學校一起成長飛翔。

卓越推動社區服務大獎　: 銀獎
卓越家校合作之星　　　: 聖公會李福慶中學家長教師會
卓越家校領袖之星　　　: 家教會副主席張碧芬女士

2025年7月12日，吳子鋒、梁家謙、蔡雅絲、陳正源、陳梓昌、譚俊亨及莫家翹同學代表學校參加亞太區 STEM/AI 科技創新挑戰賽，展現出色的創新能力與團隊精神。他們在「機械車對抗賽」中憑藉精準的技術操作與策略部署，成功奪得銅杯獎，為校爭光。是次比賽不僅提升了學生的科技素養，也激發了他們對人工智能與工程設計的濃厚興趣。

Ecological and Cultural Study Tour – Melbourne
The twelfth-day Ecological and Cultural Study Tour to Melbourne was a transformative journey that successfully embodied our school’s commitment to holistic education. From the development of public speaking to immersive experiences with Australia’s vibrant landscapes and culture, every moment contributed to meaningful growth.
🔹 The integration of language learning with real-world practice was particularly commendable. Students confidently used English in dynamic settings, strengthening both communication and cultural fluency.
🔹 Visiting local businesses added valuable depth to the tour, as students connected classroom concepts to global economic practices and entrepreneurial thinking.
🔹 The thoughtful arrangement of homestays allowed students to build cultural empathy and genuine connections, making the experience truly memorable.
🔹 Encounters with Australia’s unique wildlife and environmental exploration enriched students’ understanding of ecology and sustainability.
This tour not only expanded horizons but also cultivated a strong sense of global citizenship, teamwork, and personal resilience. It was a shining example of experiential learning at its best.

我校學生參加的跨校價值觀TEE恤圖案設計比賽，於7月5日（星期六）於中環大館賽馬會立方舉行時裝秀，憑藉出色的創意與藝術才華勇奪佳績。5S班葉欣童同學榮獲冠軍，5K班山口紗季同學奪得季軍，而4S班莊曉瀅、4H班麥茜貽及5K班蔡卓琳同學則獲頒優異獎，成績斐然！此外，12位學生模特兒亦在比賽中自信展現設計作品，充分體現我校學生的藝術修養與團隊精神。

比賽當日，我校“福Bander”樂隊更獲大會特別邀請擔任表演嘉賓，以充滿活力的音樂為活動增添熱烈氣氛，贏得全場掌聲。同學們的精彩表現，不僅展現了多元才華，更傳遞了積極向上的價值觀。恭喜所有得獎及參與同學，感謝他們的努力與付出！

音樂科於試後活動舉辦「動漫情懷 弦樂盛宴」弦樂四重奏音樂會，邀請了鑄台製作為大家帶來一場獨特的音樂盛宴。四位樂手來自香港的多個職業樂團，如香港小交響樂團、香港管弦樂團等，樂手們技藝精湛，演奏技巧令人讚歎。雖然演出形式為傳統的弦樂四重奏，但曲目卻是大家熟悉的動漫音樂，讓在場的老師和同學們都感受到熱血澎湃的氛圍。

音樂會分為上下兩個部分，上半場演奏了多首改編自日本同人作品的音樂，融合了古典樂的不同風格，令人耳目一新。下半場將聚焦於經典動漫音樂，讓大家在享受美妙旋律的同時，體驗古典樂器的優雅與靈活。這場音樂會不僅提升了大家對弦樂四重奏的認識，更讓動漫音樂煥發新的生命。

Our annual student drama performance of "Wonder," based on R.J. Palacio's beloved novel, was a remarkable showcase of talent, dedication, and teamwork. From November to July, the cast poured their hearts into bringing the story of Auggie Pullman and the themes of kindness and acceptance to life on stage.

Throughout these months, students engaged in rehearsals every Monday, honing their acting skills, understanding character motivations, and exploring the emotional depth of the story. They worked collaboratively, learning the importance of communication and support for one another. Each student played a vital role contributing to the overall success of the performance.

The process also emphasized the significance of perseverance and creativity. Students faced obstacles, from memorizing lines to perfecting their staging, but their commitment to the project fostered a strong sense of camaraderie. They learned to give and receive constructive feedback, enhance their skills and boost their confidence in using English. As the students stated in their reflections, ‘It was a learning experience I will never forget!

為弘揚博大精深的中華文化，本校公民科於7月3日試後活動舉辦了2425年度「中華文化日」攤位遊戲活動。是次活動以「傳承與創新」為核心理念，由全級中四同學擔任文化大使，他們分成十五組，自四月份起便積極籌備，深入研究各項中國傳統文化主題，並發揮無限創意，設計出一系列集知識性、趣味性及互動性於一身的攤位遊戲，旨在讓全校師生在輕鬆愉快的氛圍中，親身體驗中華文化的獨特魅力；同場展出中五級非遺景泰藍作品以及中三級專題研習中華文化海報設計比賽作品，藉此推廣本地的非物質文化遺產。

當日，禮堂化身為一個熱鬧的中華文化嘉年華。十五個攤位主題鮮明，各具特色，吸引了絡繹不絕的師生前來挑戰。分別有︰

動感體驗區：高蹺及功夫，同學紛紛一試身手，挑戰傳統的高蹺行走和基本輕功，笑聲與汗水交織，充分展現了中華文化的動感與活力。投壺樂則考驗參加者的眼界與定力，同學們手持箭矢，凝神貫注地投向古雅的陶壺，體驗古代士大夫的投射之禮。

巧手慧心坊：香囊製作坊，同學們細心辨識各式中草藥，縷縷清香，承載著傳統的祝福。糖畫及扇將藝術與美食、實用結合，同學們變身糖畫師，見證了栩栩如生的糖畫誕生；或在扇面上，分辨獨特的國風圖案。

益智挑戰營：成語併字遊戲，將成語拆解重組，考驗同學的文學根底。元宵燈謎競猜，配合STEAM元素，以機械坦克尋找答案，趣味盎然，啟迪思維。天九牌和二十四節氣遊戲，則讓同學在遊戲策略和知識問答中，認識中國古代的智慧與曆法。

文化展覽閣：除了互動遊戲，各攤位亦精心佈置了相關主題的展板，圖文並茂地介紹十二生肖的傳說、各民族的傳統服飾特色，以及各種民間遊戲的歷史淵源，將工作坊、知識考驗與互動遊戲共冶一爐，形成一個小型的中華文化暨非遺展覽館。

活動目的

深化文化認識： 透過資料搜集和遊戲設計，讓中四級同學對生肖、節氣、傳統工藝及民間遊戲等中華文化項目有更深入的理解。

培養共通能力： 提升學生的組織、協作、溝通及解難能力。

推動全校參與： 藉著多元化的攤位遊戲，鼓勵全校各級同學主動接觸及欣賞中國傳統文化。

傳承非遺價值： 將非物質文化遺產的元素融入活動，啟發同學對文化保育的意識。

是次「中華文化日」取得了圓滿成功。中四級同學在籌備過程中，不僅展現了卓越的領導才能和團隊精神，更對中華文化產生了濃厚興趣和深刻體悟。他們由知識的接收者，轉化為文化的傳播者，其用心設計的遊戲，成功地以寓教於樂的方式，將艱深的文化知識變得生動有趣。

全校師生對活動的反應均極為正面，大家在親身參與和體驗中，加深了對國家民族文化的認同感和自豪感。活動不僅營造了濃厚的校園文化氛圍，更是一次成功的價值觀教育實踐。展望將來，本校將繼續舉辦更多元化的中華文化活動，鼓勵同學發掘更多值得傳承的非物質文化遺產，並將其融入學習與生活之中，讓中華文化的種子在校園茁壯成長。

本校社會服務組老師連同1H蔡雅絲、1H梁家謙、2S陳暉達、4K麥詩欣、5H王新媛、5H周煒聰共6位同學，於7月3日到訪中華基督教青年會柴灣長者鄰舍中心探訪30位長者。同行除了本年度學會幹事外，還有幾位中一、中二同學，達致薪火相傳，讓初中同學初嘗外出服務的機會。

探訪活動期間，長者與同學話當年、細說歷史、暢談人生經歷；同學也與長者分享生活點滴，並教導長者手機知識，彼此言談甚歡。最後，同學為長者送上本校家教會製作的艾草按摩棒、驅蚊膏等禮物，精美實用，讓長者笑逐顏開，共同度過歡愉有意義的下午！